HISTORIA

Instituto  José M. Estrada.  Escuela Secundaria Superior.

Continuidad Pedagógica 18 de Marzo 2020. Historia

 4° Año  Economía  4° Año Ciencias Sociales.

Profesor: González Angel Enrique.

A. De acuerdo con  las Expectativas de Logro: Valorar los aspectos y estéticos de las culturas diferentes a las propias e Interpretar las culturas para fortalecer la identidad y solidaridad en nuestra sociedad y el Propósito de Enseñanza: Construir junto con los estudiantes un sistema de acción recíproca, por el cual los conocimientos previos se relacionen con los saberes propuestos por el docente.

B. Proponemos las siguientes actividades, que serán evaluadas por el docente..

 

1°. Investigar el significado de los conceptos que se exponen a continuación y presentarlos por escrito.

2°. Elaborar cinco (5) textos coherentes, de entre tres (3) y siete (7) renglones cada uno, utilizando tres de los conceptos investigados como mínimo, pero sin repetirlos.

 

Conceptos Propuestos:.

01.  Revolución.

02.  Rebelión.

03.  Siglo XVIII.

04.  Realistas.

05.  Mestizos.

06.  Pueblos originarios.

07.  Invasión.

08.  Monarquía.

09.  Primera Junta de Gobierno.

10.  Declaración de Independencia.

11.  Soberanía Nacional.

12.  Ley de Aduanas.

13.  Guerra de la Independencia.

14.  Confederación Argentina.

15.  Alto Perú.

16.  Banda Oriental.

17.  Fusilamiento.

17.  Insurrección.

19.  Represión.

20.  Imperio Español.